Das gemeinsame Treffen der Kultusministerkonferenz (KMK) und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat zu einer einvernehmlichen Beurteilung der Probleme in der Umsetzung des Bologna-Prozesses geführt (Pressemitteilung). KMK und HRK wollen sich dafür einsetzen, dass Prüfungsbelastungen reduziert, Arbeitsbelastungen für Studierende überprüft und ein realistischen und vertretbares Maß gewährleistet werden. Darüber hinaus soll die Anerkennung der Prüfungsleistungen national und international zwischen den Hochschulen vereinfacht, die ländergemeinsamen Strukturvorgaben der Bundesländer für die Bachelor- und Masterstudiengänge weitgehend flexibilisiert und spezifische Länderregelungen so umgesetzt werden, dass die Gestaltungsfreiheit der Hochschulen nicht eingeengt wird. Mit der Aufnahme der Kritikpunkte der Studierenden an der Ausgestaltung des Bologna-Prozesses verbinden KMK und HRK den Aufruf an die Studierenden, dass es nunmehr an der Zeit sei, wieder zu einem geregelten Studienbetrieb überzugehen.
Die HRK-Präsidentin, Prof. Dr. Margret Wintermantel, hat sich zusätzlich in einem offenen Brief mit Blick auf das Treffen der Ministerpräsidenten am 16.12. an die Ministerpräsidentenkonferenz gewandt. Sie fordert dort vor allem, dass “die Ausfinanzierung der Studienplätze als zentrale Voraussetzung einer erfolgreichen Fortsetzung des Bologna-Prozesses realisiert wird.”

Mit Demonstrationen, Kundgebungen und Hörsaalbesetzungen in mehr als 50 Städten erreichten die Proteste gegen die Studiengebühren und die Verschulung der Studiengänge im Rahmen des Bologna-Prozesses am gestrigen Dienstag (17.11.) ihren vorläufigen Höhepunkt. Einen Situationsbericht vom gestrigen Tag in Berlin liefert Heike Schmoll in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ).
Ebenfalls in der FAZ von heute (18.11.) stellt Sebastian Balzter in “Ein heißer Herbst dank Bologna” einige Zahlen und Fakten zur bisherigen Entwicklung des Bologna-Prozesses in Deutschland vor.

Auch der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. hat einige Zahlen und Fakten im Ländervergleich zur Umsetzung des Bologna-Prozesses vorgelegt. Die Ergebnisse finden sich hier.

Der Vorsitzende des Wissenschaftsrats, Peter Strohschneider, gestand am Wochenende in einem Interview mit dem “Focus” handwerkliche Fehler bei der Neuordnung der Studiengänge zu Bachelor und Master. Einige Geisteswissenschaften könnten z.B. mehr Struktur vertragen, während Ingenieurfächer mehr Freiheiten bräuchten. Außerdem wurde bei der Bachelor-Reform zu einseitig auf die Verkürzung der Studienzeiten geachtet.
Währenddessen kritisierte der Präsident der Kultusministerkonferenz, Henry Tesch, die Hochschulen, die nun in der Pflicht seien, auf die berechtigten Forderungen der Studierenden nach besseren Studienbedingungen einzugehen.
Auch die Bundeskanzlerin, Angela Merkel, hat in ihrer Videobotschaft vom Samstag einen weiteren Schritt auf dem Weg zur Bildungsrepublik angekündigt. Der zweite Bildungsgipfel soll schon im Dezember stattfinden und vor allem den Beratungen mit den Ministerpräsidenten darüber dienen, wie die bis 2015 angestrebte Investition von sieben Prozent des Bruttoinlandsprodukts in Bildung umgesetzt werden können.
Die Bundesbildungsministerin, Annette Schavan, kündigte unterdessen Gespräche mit den Wissenschaftsministern der Länder an, um dem Recht der Studierenden auf Informationen zur Verbesserungen in den Hochschulen gerecht zu werden.
Es bleibt zu wünschen, dass Verbesserungen bei den Studierenden auch spürbar ankommen!

Artikel in der “Welt”
Deutsche Welle zum Streik der Studierenden hier.

Student(inn)en in Deutschland haben erneut zu Aktionen aufgerufen, um auf die weiterhin unhaltbaren Zustände im Bildungssystem aufmerksam zu machen.
Vor allem zum “International Students’ Day” am 17.11. sollen verstärkt Aktionen stattfinden. Der “International Students’ Day” erinnert an die Studentenproteste 1939 in Prag gegen die Besetzung durch die Nationalsozialisten.
Der Zeitpunkt ist insofern auch bewusst gewählt, weil am 24.11. die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in Leipzig und die Kultusministerkonferenz (KMK) am 10.12. in Bonn tagt. Es dürfte interessant werden zu sehen, wie und ob HRK und KMK sich zu den Forderungen der Student(inn)en positionieren.

Zur Homepage zum Bildungsstreik geht es hier!

Schon seit Montag wird bundesweit durch Streiks auf problematische Entwicklungen im Bildungssystem Deutschlands aufmerksam gemacht. Dabei geht es den Streikenden zwar auch, aber nicht nur um fehlendes Geld. Auch die stärkere Verschulung des Studiums, die Geringschätzung der frühkindlichen Bildung, der stärkere Druck auf Schülerinnen und Schüler durch die Einführung von G8 werden bei den Streiks zum Thema gemacht.

Die Aktivitäten werden von den Gewerkschaften ver.di und GEW unterstützt, aber in den Medien durchaus sehr unterschiedlich rezipiert.

tagesthemen.de, ZEIT ONLINE, Spiegel Online bieten mehrere Artikel und Einschätzungen zur bundesweiten Streikwoche. Wer sich dafür interessiert was Facebook, Youtube oder Twitter zum Thema Bildungsstreik zu bieten haben, wird auf der Internetseite SCHULACTION.ORG in der Rubrik Web 2.0 fündig.