• Über den Blog
  • Impressum/Datenschutz
  • Feed abonnieren
  • Barrierefreiheit
  • BITV-Feedback
Leichte Sprache dgs
  • Mastodon
Bildungsserver Logo

Bildungsserver Blog

Journal, Meldungen, Meinungen, Diskussion zu Bildungsthemen

  • Bildungsforschung für die Bildungspraxis
  • Themen
    • Future Skills
    • Demokratie und Bildung
    • Förderung von Medienkompetenz
    • Bildungsgerechtigkeit
    • Deutsch als Zweitsprache
    • Beruf „Lehrerin/Lehrer“
    • Bildung im digitalen Wandel
    • Künstliche Intelligenz und Bildung
    • Bildungsberatung
    • Was bewegt die berufliche Bildung?
    • 20 Jahre Deutscher Bildungsserver
    • 25 Jahre FIS Bildung
  • Open Science and Education
    • Open Access
    • Open Science
    • Open Data
    • Open Educational Resources
    • Systematic Review
  • Für die Forschung
    • Nachnutzung Forschungsdaten
    • Forschungsdatenzentren
    • Wissenschaft
  • Für die Praxis
    • Open Educational Resources
    • Frühe Bildung
    • Schule
    • Berufliche Bildung
    • Leseförderung
    • Hochschule
    • Erwachsenenbildung
  • Podcasts
    • Audio-Linkempfehlungen
    • Bildung für Nachhaltige Entwicklung
    • Bildungsgerechtigkeit
    • Future School
    • Schule der Zukunft
    • „Geschichte und Sozialkunde“
    • Jahresrückblicke
  • Über den Blog
  • Impressum/Datenschutz
  • Feed abonnieren
  • Barrierefreiheit
  • BITV-Feedback
Leichte Sprache dgs
  • Mastodon
InstaClone - ein Social Media-Tool zur Vermittlung von Daten- und Medienkompetenz. Gespräch mit Dr. Anna Hartl, Elena Spörer und Dr. Angelina Voggenreiter, TU München
Bildungsforschung für die Bildungspraxis, Für die Praxis, Podcasts, Schule, Social Media

InstaClone – ein Social Media Tool zur Vermittlung von Daten- und Medienkompetenz

Viele Lehrkräfte werden sich schon gefragt haben, wie sie ihren Schülerinnen und Schülern Medienkompetenz und die Funktionsweise sozialer Netzwerke vermitteln können. Drei Wissenschaftlerinnen haben im Rahmen eines Projekts am TUM Think Tank an der Hochschule für Politik München nun ein digitales Tool entwickelt, mit dem Lehrkräfte junge Menschen dafür sensibilisieren können, wie Plattformen mit ihren Daten umgehen, wie Inhalte einzuordnen sind – und in welchem Maß ihnen die Nutzung sozialer Medien guttut.

9. Dezember 2025
von Schumann
Sharepic zum Podcast
Bildungsforschung für die Bildungspraxis, Für die Praxis, Podcasts, Schule

Fühlen, Denken, Sprechen – Wie Emotionen Sprachförderung in der Grundschule stärken

Wie lassen sich Sprachförderung und emotionale Bildung im Unterricht verbinden? Prof. Dr. Miriam Langlotz von der Universität Kassel zeigt mit dem Verbundprojekt „Fühlen, Denken, Sprechen in der Grundschule“ (FDS-G), wie Lehrkräfte mit gezielten Gesprächsanlässen Kinder darin unterstützen können, Gefühle sprachlich auszudrücken – und so Bildungssprache ganz natürlich zu fördern.

2. Dezember 2025
von Schumann
Halbporträt Dietmar Hefendahl, HubbS
Berufliche Bildung, Für die Praxis, Podcasts

Digitales Lernen in der beruflichen Bildung

Die Digitalisierung verändert die berufliche Bildung rasant: Lehrkräfte müssen digitale Kompetenzen vermitteln, heterogene Klassen begleiten und trotz knapper Ressourcen modernen Unterricht gestalten. Digitale Tools, rechtssichere Materialien und funktionierende Vernetzung werden dabei immer wichtiger.

19. November 2025
von Schumann

Meist gehört und gelesen (November 2025)

  • Schreibförderung in der Grundschule und im Ganztag
  • Sprachförderung in der Kita: Jede Gelegenheit zum Sprechen nutzen
  • „Zwei Eigenschaften von Zukunft sind uns wichtig: Sie ist offen und sie ist gestaltbar.“
  • Future Skills – Wie Bildung auf die Anforderungen der Zukunft reagieren kann
  • Wohlergehen von Kindern in sozialräumlichen Kontexten: Forschung zu Lernorten, digitaler Teilhabe und Stadtplanung

Weitere Beiträge

Future Skills

13. November 2025
von Schumann

„Zwei Eigenschaften von Zukunft sind uns wichtig: Sie ist offen und sie ist gestaltbar.“

10. November 2025
von Schumann

Future Skills – Wie Bildung auf die Anforderungen der Zukunft reagieren kann

5. November 2025
von Schumann

Future Skills im Handwerk

3. November 2025
von Schumann

Wohlergehen von Kindern in sozialräumlichen Kontexten: Forschung zu Lernorten, digitaler Teilhabe und Stadtplanung

28. Oktober 2025
von Schumann

Schreibförderung in der Grundschule und im Ganztag

30. September 2025
von Schumann
.
Diskussion32Wissenschaft35Erwachsenenbildung42Frühe Bildung35Open Educational Resources5420 Jahre Deutscher Bildungsserver24Podcasts149Open Data24Audio-Linkempfehlungen39Bildungspolitik78Themen58Veranstaltungen23Jahresrückblicke25Leseförderung21Schule100Weiterbildung33Medienkompetenz32Open Science and Education37Digitale Bildung69Hochschule49Social Media31Für die Praxis134Für die Forschung67Demokratie und Bildung19Berufliche Bildung44

Im bildungsserverBlog

greifen wir aktuelle Bildungsdebatten auf, leuchten Rahmenbedingungen neuer Entwicklungen aus und lassen Fachleute zu Wort kommen  – angefangen bei Bildungsthemen wie Elementarbildung oder Berufsbildung bis hin zu Schwerpunktthemen wie „Open Science and Education“.

Blogs, die wir gut finden

  • Baumgartners „Gedankensplitter“
  • Bildungslücken
  • Blog Aus- und Weiterbildung
  • Blog von Jan-Martin Wiarda
  • E-Denkarium
  • e-teaching.org: Notizblog
  • Kinder. Blog rund um die frühkindliche Bildung
  • markusmind
  • OERinfo Blog
  • Weiterbildungsblog
  • werkstatt.bpb.de

Blogarchiv

  • Impressum/Datenschutz
  • Datenschutz
    1. Der BildungsserverBlog ist ein Angebot des Deutschen Bildungsservers.
Nach Oben